Servicios

Consultoría: nuestra empresa ofrece servicios de consultoría destinados a definir, planificar y establecer las mejores fórmulas posibles para llevar a cabo un proceso de formación de calidad.
Modelo de gestión ad hoc: como resultado de nuestro "know-how", ponemos en práctica lo que nos gusta llamar "adapt-acción", un modelo de gestión que, de manera proactiva, nos permite identificar y analizar las necesidades.
Soluciones de formación 2.0: a través de la configuración del equipo de trabajo y el diseño del modelo de gestión conseguimos proyectar e implementar acciones formativas personalizadas.

Metodologías activas: en Inter-Ingenia, utilizamos metodologías como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), para facilitar la adquisición de estas habilidades.
Diseño tecno-pedagógico: apostamos por la confluencia de dos dimensiones esenciales, la pedagógica y la tecnológica, siendo el e-learning el campo de acción en el que se desarrolla esta interacción.
Proceso E-A: entendemos la capacitación como un proceso que va desde el análisis de los destinatarios, pasando por la selección de las herramientas, hasta la definición de los objetivos, el desarrollo de los contenidos y la planificación de las actividades.
e-Valuación: partiendo de un modelo cíclico de gestión, terminamos y empezamos la formación electrónica con la elaboración de un sistema de evaluación sumativo virtual basado en la investigación educativa y la práctica docente.

INTER: Se hace visible por una clara proyección de investigación-acción, donde las metodologías y los recursos están en una red de retroalimentación continua, generando el conocimiento necesario para ofrecer capacitación y soluciones ad hoc.
INGENIA: Tiene su origen en la producción de investigación de los grupos GIDEX y GIPES de la UEx, proporcionando una sólida base de conocimientos a los procesos profesionales, tanto en la formación como en el asesoramiento y la gestión.
INTER-INGENIA: ofrece soluciones a necesidades específicas en el contexto de la educación, la gestión de grupos de trabajo o la planificación de la formación profesional, entre otros contextos.

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